El Rol de las Organizaciones Internacionales Durante la Pandemia y Post Pandemia

La pandemia propiciada por la COVID-19 tiene dimensión internacional, puesto que ha afectado todos los países principalmente en los ámbitos de salud, educación, economía y trabajo; no respetando fronteras y esparciéndose de forma rápida, el ensayo que a continuación se formula tiene como fundamento dar a conocer el papel o rol que fungieron las Organizaciones Internacionales durante la pandemia y lo que se espera de ellas post pandemia, dentro de las organizaciones con mayor relevancia por su labor destacan la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), en conjunto con el Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), las cuales son encargadas de velar por el control y mitigación del virus a nivel mundial y en Centroamérica. La Organización Internacional del Trabajo (OIT) que es la encargada de hacer frente a la COVID-19 directo desde el punto del mundo del trabajo; la Organización de las Naciones Unidas para le Educación, la Ciencia y la Cultura, velando por la continuidad de la educación de los niños y niñas, debido a que por la pandemia no pueden asistir a clases presenciales aún; y el Banco Mundial, a través del apoyo brindado por medio de préstamos y créditos a los países para mitigar el descenso económico ocurrido a raíz de la pandemia. Estas organizaciones mantuvieron una colaboración sinérgica durante la pandemia y participaron en el control de la pandemia en los distintos ámbitos antes expuestos.

Calduch, R. (1991). Teoría general de la Organización Internacional. En Relaciones Internacionales. Edit. Ciencias Sociales. https://www.ucm.es/data/cont/media/www/ pag-55159/lib1cap8.pdf Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF], (2020, 9 de abril). La educación debe continuar durante la emergencia sanitaria, afirman UNESCO y UNICEF: El impacto de esta emergencia podría ser aún más grave si la educación se detiene. https:// www.unicef.org/ecuador/comunicados prensa/la-educaci%C3%B3n-debe continuar-durante-la-emergencia-sanitaria afirman-unesco-y Grupo Banco Mundial (2020). Covid-19: impacto en la educación y respuestas de política pública. https://thedocs.worldbank.org/en/ doc/454741593524928204-0090022020/ original/Covid19EducationSummaryesp.pdf Kaul, I. (2003) Providing Global Public Goods: Managing Globalization. Oxford University Press. Martín Moreno, J. M. y Gorgojo Jiménez, L. (2020). El papel de la OMS y de otras organizaciones supranacionales. Instituto Español de Estudios Estratégicos. https://www.ieee.es/ Galerias/fichero/docs_informativos/2020/ DIEEEI07_2020MARGOR_OMS.pdf Organización Mundial de la Salud [OMS]. (2019), Manejo clínico de la COVID-19. Organización Panamericana de la Salud [OPS]. Quienes somos https://www.paho.org/es/ quienes-somos Selma Lajarín, J. (2014). El Teletrabajo ¿una solución? (Tesis de licenciatura, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de Elche, Universitas Miguel Hernández de Elche).